新派讯 今年以来，潍坊高密市充分依托本地红色文化、传统资源和劳动实践基地，创新打造“主题教育游学宣讲”品牌，紧密围绕青少年成长需求，组织“五老”宣讲员发挥优势，开展多层次、多学段的精准宣讲服务，取得了显著成效。
构建“基地+宣讲”模式，系统推进教育品牌。高密市关工委通过“固定与流动”相结合的方式，扎实推进主题教育宣讲。在高密市滨北学校等6处示范宣讲点设立系统化课堂，实现主题教育常态化、深度化。积极开展流动宣讲，将课堂延伸至红色教育基地、传统文化场所与劳动实践现场，让青少年在实景中接受教育，大大提升了宣讲的感染力和实效性。同时，严格遵循安全性、教育性和实践性三大原则，建立“责任到人、措施到位”的安全管理机制，对活动路线、场地设施、应急预案等环节全面把关，确保游学全程安全零事故。
创新“场景+体验”模式，增强教育感染力。依托“行走的思政课”这一载体，高密市关工委推动青少年在体验中学习、在感知中成长。在红高粱抗战馆，师生共同“观看一件文物、聆听一段战史”，使“孙家口伏击战”成为可触可感的民族记忆，通过现场讲解，让历史走出书本、走进现实。在清爱文化园组织古琴演奏、书法书写等实践，实现与传统文化的“跨时空对话”，用沉浸式体验活动实现青少年情感共鸣。此外，劳动实践场所成为思政教育新课堂，在阚家镇春华秋实庄园，宣讲员阐释“劳动创造幸福”的真谛，指导学生参与种植采摘，在劳动技能培养中融入生动深刻的价值观教育。
强化“协同+整合”模式，凝聚育人合力。高密市关工委积极整合多方资源、凝聚社会力量，持续扩大品牌影响力和覆盖面。构建“老中青”传帮带的宣讲梯队，以132名“五老”宣讲员为核心，带动“红领巾讲解员”“青年讲师”共同参与，形成老带新、新促老的良性机制，提升宣讲的亲和力与专业性。健全多部门协作机制，联合该市教体局等部门建立“资源共享、活动共办、成效共评”制度，推进幸福教育百人联盟工程，实现“学校点单、精准宣讲”的供需对接模式。推动“线上+线下”宣传融合，拓宽教育辐射范围，实现教育效应从线下到线上的有效延伸。
新派融媒体记者:刘晓杰/文图
通讯员:刘雪萍 李海燕
编辑:刘小丽 祝超 李爱花
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