新派潍城讯 潍坊市潍城区围绕立德树人根本任务，深化全环境立德树人工作，强化学校、家庭、社会、网络、心理健康立德树人环境，凝聚家校社网心育人合力，不断提升育人质量。
在潍城区实验小学，一场“学习英雄先烈，争做时代强国先锋”宣讲活动正在进行中，学校邀请“五老”志愿者刘绍堂，为学生讲述抗美援朝战争中的英烈事迹，激发学生的爱国情感和家国情怀。
“听了刘绍堂爷爷的讲座，我深受触动。平时老师也会利用班队会组织观看红色电影，分享红色故事，这些活动让我更加珍惜当下，我也会更加努力学习，将红色基因传承下去。”潍坊市潍城区实验小学学生缪奕诺说。
潍城区实验小学通过“请进来”与“走出去”双管齐下的方式，紧抓红色教育、低碳环保等教育热点，积极开发“微习惯、微养成”等活动项目，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、诚信教育等，帮助学生树立远大理想，促进了学校精神面貌的整体提高。
“学校从小处入手，开展微习惯，微礼仪，微课题等一系列主题教育活动，通过主题班会，演讲比赛等形式，将品德教育细化到一个个小主题上，让品德教育入脑入心，从而落实立德树人，促进学生全面发展。”潍坊市潍城区实验小学校长嵇玉梅说道。
如果说学校是育人的“主阵地”，那么社会就是育人的“大课堂”。潍城区积极落实协同共育，构建全环境育人场域，扩大教育文化辐射范围，在文化三中、状元八中、实验小学等品牌强校带动下，建成“传统文化一条街”“状元胡同”等育人阵地，校社文化共融、协同育人格局逐步成型。在潍城区五道庙博物馆，工作人员通过讲述穿越千百年的状元故事，激励同学们努力学习，珍惜今天的美好生活，成长为有道德、有纪律、有文化、有理想的四有青年。
“今天的研学活动让我深受震撼，更深入地了解到了古代人求学的不易和艰辛，感受到社会课堂的魅力。这些鲜活的社会资源，让课本知识‘活’了起来，同时也开阔了我们的视野，让我们学习更有劲了。”潍坊八中学生李婧旖说。
截至目前，潍城区已经成立7处家校社共育联盟，覆盖全区51所学校，建立12个市区级家庭教育名师工作室、11所婴幼儿养育服务指导中心，依托智慧校园云平台建立网上家长学校，开通心理健康、亲子活动、家校互联等栏目，开设1600余节家长课程，录制11期课程超市资源，点击量突破 50万次。打造了“思政小课堂”与“社会大课堂”双向互动教学模式，推广“行走的思政”系列实践教学活动，实现立德树人“润物无声”，家校社协同发力，共同构建全方位育人环境。
“潍城区高度重视全环境立德树人工作，充分发挥家校社协同育人‘教联体’的作用，利用辖区内的社会资源，积极搭建育人平台和活动载体，把育人工作从校内拓展到校外，从课堂延伸到社会，不仅丰富了学生的课堂知识，更为学生参与文化学习、社会实践、科学教育、体育锻炼、艺术活动等方面提供了有力的保障。”潍坊市潍城区教育和体育局家庭教育科科长齐春霞介绍。
新派潍城融媒体记者:庞凯/文图
编辑:李新花 刘晓哲
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